?

Log in

No account? Create an account

Entries by category: образование

"МОСКВА, 19 июня. /ИТАР-ТАСС/. Почти 20 проц российских школьников могли получить "двойки" за ЕГЭ по русскому языку, если бы минимальный балл по этому экзамену не был снижен. Об этом сегодня сообщил на пресс-конференции ректор МГУ Виктор Садовничий, возглавляющий также Российский союз ректоров.
"Снижение балла по русскому языку диктовалось статистикой. Было бы два десятка процентов "двоек", если бы он не был понижен", - сказал Садовничий.
По мнению ректора, одной из причин столь низких оценок стала проблема национальных школ, в которых ребята плохо знают русский язык. "Сейчас создана мощная программа по русскому языку, на нее выделены очень большие средства. Думаю, часть из них должна пойти на поддержку национальных школ в регионах, на периферии нашей страны", - сказал Садовничий.
Единственный путь повышать балл ЕГЭ по естественным наукам, по мнению Садовничего, - повышать качество образования. "Школьник должен уметь размышлять и доказывать", - уверен он. "Математика, русский язык и история - три предмета, которые формируют умение мыслить", - убежден ректор МГУ"

Фурсенка, блять. Ливанов, блять. Кузьминов, блять.

Три кита разрушения российского образования.
Эти люди должны быть незамедлительно удалены от всех постов, связанных с принятием КАКИХ БЫ ТО НИ БЫЛО решений, а дело их рук - ЕГЭ - откачено назад, на последнюю рабочую версию системы образования, с ликвидацией всех их (его, ЕГЭ) правок и последствий.

Без отстранения их от постов - вместе с главами департаментов министерства, на это ЕГЭ работающих,- мы никуда не продвинемся: мы будем получать непрерывные самовоспроизводящиеся латания тришкиного кафтана и замазывание своих собственных прошлых ошибок.

Когда доктор в операционной громоздит одну нелепость на другую, уже не столько оперируя пациента, сколько заметая следы своих собственных неудачных вмешательств, - самое главное - это ВОВРЕМЯ УБРАТЬ ЕГО НАХРЕН.
Пока больной, не дай бог, не помер.
Пока они не снизили норму давления пациента со "120 на 80" до "60 на 30".
Потому что тогда по норме все будет хорошо, а по жизни - ну очень хуево.
Потому что еще лет через пять - десять будет, по моим представлениям, - уже поздно.

Да, и еще. "И примкнувший к ним Шепилов", - тьфу, Медведев. Суперменмедвежонок с наномозгом.
Двигающий часовые стрелки и уничтожающий часовые пояса.
Впрочем, этот - подпишет все, что угодно, в том числе и опалу тех же Фурсенки с Ливановым.
С ним главное - повнушительней и построже разговаривать.

.
Как видите, я разносторонне развитый заинтересованный мужчина в самом расцвете сил.
Ашмановская херня сподвигла меня на более близкое ознакомление с anisiya_12 и edelberte, коих и зафрендил.

Как показывает и http://www.foma.ru/neudobnoe-mnogoobrazie.html, и даже - на уровне обмена репликами - реакция в http://papasha-mueller.livejournal.com/2231359.html?thread=48656191#t48656191, в дискуссии всегда неплохо сначала договриться о терминах.

***

Для меня "идеология" - не только прописанный или нет в конституции набор аксиом и постулатов,- это, скорее, набор неких core values and beliefs. Ядреных ценностей, короче,- как выученных в школе - так и всосанных с молоком матери.

Именно потому сейчас на западе еще СО ШКОЛЫ начинают прививать пресловутую "толерантность" (она же гетерофобия, она же неразборчивость в половых связях, и т.п.) - наряду со введением ее в правовую экосистему.

Будучи же введенным в обязательную школьную программу и воздействуя на детскую неокрепшую психику на стадии ее формирования, "идеологема" способна куда лучше пустить корни - и не надо потом напрягать могучий исследовательно-расследовательный и репрессивный аппараты.

Или, например, склонность к порядку и следованию правил можно отнести к некоему условному средневыписанному характеру немцев (что, впрочем, не мешает наиболее продвинутым прятать свои доходы в соседней Швейцарии) - что закладывается тоже еще на детской стадии вообще ВСЕМ окружением: и отношениями в доме и в быту, и спектаклем в театре, и передачей по дуроящику, а отнюдь не только действиями полиции нравов и уголовной.

Потом - в юношеской и взрослой жизни все продолжается введением в широкую практику всех этих университетских правил, "корпоративных политик", кодексов поведения и строителей коммунизма. Опять-таки, наряду с контрольно-репрессивными линиями парткома и ОБХСС, а ныне - корпоративных HR, масс-медиа и АНБ.

***

Чапин вычленяет у Ашманова слово "цензура", усилием воли и воображения все остальное сам дорисовывает себе,- берет копье и с пылом, жаром и треском кидается на эту "цензуру в интернете".
Цензура - не обязательно некий темный комитет без вывески, с сидящим за яичным конторским столом серым чиновником, ставящим штамп "залитовано". Цензор может быть внутренний. Он может сидеть в редакторе издания, рассматривающем предлагаемый материал как с точки зрения заказчика - так и с точки зрения редакции издания и его рекламодателей. Этот цензор сидит и в самом авторе материала.
Вот только ленится.

Куда проще, таким образом,- обойтись без цензуры ВООБЩЕ, закладывая нужные параметры еще в детскую (и юношескую) психику - так одновременно решается задача и внутренней непротиворечивости догм, и экономятся средства на их enforcement.

Китайцы, например, взялись за "подготовку" журналистов - правильно рассудив, что гораздо проще и эффективнее подготовить 100 000 учителей, которые научат нужным истинам сто миллионов студентов - чем потом бдить за тем, что вытворяет миллиард жителей Поднебесной.

Ну а на полное, до визга "Хайль!" (или оргазма на концерте очередного пидараса с лозунгом "Free Pussy Riot!) оболванивание ширнармасс эффективно уходит 10-20 лет. Спросите хоть у Адольфа - хоть у послевоенных канцлеров.

***

Проблемы с "идеологией" в том, что набор жизненных установок и правил, касающихся не только частного предпринимательства по шкале "либерал"-"консерватор",- но и неких базовых ценностей, типа "много детей - это хорошо", "старшим нужно уступать место, уважать и слушаться их", "брать взятки - предосудительно" и т.п. - все это чрезвычайно плохо поддается вербализации на уровне закона.

Поэтому, как часто бывает, когда не можешь обнять необъятное - KISS. Расцелуй его.
В смысле, Keep It Simple Stupid. Введите упрощенную систему неких весьма вольно сформулированных правил, эдаких "законов тяготения" НА БАЗОВОМ УРОВНЕ - но уже сейчас.
И - в ШКОЛЬНУЮ ПРОГРАММУ. Бо иначе вы будете оттачивать юридические формулировки в парламентских дебатах до морковкиного заговения.

Хотя бы на уровне "КРАСТЬ - НЕХОРОШО, в общем говоря, в основном и целом".

А разбирать последствия их неоднозначного толкования все равно будет намного проще, чем иметь дело с последствиями их полного отсутствия.

***

Вот как-то так вот, быстро и грязно.
Да, а параллельно над точной настройкой магистральных маршрутизаторов все-таки - работать, конечно, надо.
Предварительно уменьшив проблему до размеров технически реализуемого решения вышеописанным манером.
Как и над собственной операционной системой, и над собственными поисковиками, и над собственными соцсетями.

.
От "великого русского писателя" некоего Шишкина, всеми фифбрами души камнями почек страдающего за Россию...
Которому стыдно стало представлять ее на книжной ярмарке (обыкновенное беглое чмо, живущее то ли в Германии, то ль поблизости. Хотел бы я знать, кому пришла такая идея в голову - что этот мудак должен представлять Россию?)...

=============
***
«Гимназия начинается, собственно, с писчебумажного магазина Иосифа Покорного на Садовой. Достаточно сказать: «Билинской, первый класс», как мне уже сооружают пакет, в котором все учебники, тетради, краски, кисточки нужных размеров, перья, резинки, пенал… …Утром мама… суёт каждой по пятнадцать копеек на обед. Уже по дороге деньги тратим на лакомства – леденцы или кусок халвы у уличных торговцев, те специально выбирают места недалеко от школ… Помню даже мой номер в раздевалке – 134… Всё, купленное в магазине для уроков, оказывается совершенно недостаточным. К счастью, у меня есть опытные сёстры, которые учат, что кроме учебников и тетрадей уважающая себя гимназистка должна иметь альбом для стихов и картинок… розовая промокашка, вложенная в тетради, является признаком безвкусицы и почти что нищеты, а надо покупать клякс-папир других цветов и прикреплять его к тетрадям лентами с пышными бантами».
(c) Михаил Шишкин, «Венерин волос» 2002-2004
***
***
«…На Садовой улице был писчебумажный магазин Иосифа Покорного. Надо было прийти туда и сказать: «Гимназия Любимовой, первый класс». И отлично вымуштрованный приказчик сооружал пакет, в котором были собраны все нужные учебники, тетради, даже набор акварельных красок, требуемых в 1-м классе гимназии Любимовой, для уроков рисования, даже кисточки нужных номеров, и перья, и резинки, и пенал там был, и дневник, и решительно всё, что могли потребовать учителя… …Мне давали утром пятнадцать копеек на завтрак, из этой суммы я копеек пять тратила по пути в гимназию на лакомство. На этом пути тут и там сидели торговцы с лотками. На копейку можно было купить либо три больших леденца… либо порядочный кусок халвы… вешала своё пальто на колышек под №383, запихивала в рукава кашне и шапку (у нас были пребезобразные форменные зимние шапки из грубого чёрного плюша)… Оказалось, что кроме учебников, тетрадей и тому подобного гимназистка должна иметь альбом для стихов и картинок, что розовая промокашка, вложенная в тетради, считается признаком безвкусицы и почти что нищеты, а надо покупать клякспапир других цветов и прикреплять его к тетрадям лентами с пышными бантами…».
(c) Вера Панова "Мое и только мое" 1973
***
===============
(кому принадлежит честь находки - автору, в смысле мне,- неизвестно)

Пейсатели, блять, хвостом вас по голове...


АПДЕЙТ.

Нам тут подсказывают в комментах:
"2005 — Лауреат премии «Национальный бестселлер» (роман «Венерин волос»)
2006 — Лауреат премии «Большая книга» (третье место, роман «Венерин волос»)
2006 — Финалист Литературной бунинской премии (роман «Венерин волос»)
2007 — Grinzane Cavour Prize (итальянский перевод «Венериного волоса»)
2007 — Halpérine-Kaminski Prize for the Best Translation (Laure Troubeckoy, за французский перевод «Венериного волоса»)"

И это же, кстати, объясняет и следующий пост, про "нацБест" Ольшанского...

Век живи - век учись.


АПДЕЙТ 2.
Мне тут пеняют, что я не указал первоисточник. Как следует из комментов, ему уже около двух лет.
Шишкина же я мало того, что не читал - даже не подозревал о его существовании.
Т.е., мопед, в смысле, мудак - не мой.


АПДЕЙТ 3.
А вот и первоисточник сыскался, спасибо.
Только ему уже не два года - а целых шесть...
http://www.lgz.ru/archives/html_arch/lg112006/Polosy/8_2.htm



@Гениальная мысль с блога препода по социологии:
"Если ваш муж ушёл к другой, значит её муж ушёл к третьей и т.д. Ждите - скоро чей-нибудь муж придёт к вам. Должны же они куда-то деваться!"@
- из jewel_elf.livejournal


Распространяющие перепост Колобка о лозунгах за починку нашей образовательной системы (уже во френдленте парочка).

Товарищи и партайгеноссе !
Колобок - дура.
И сколь бы внутренне мы ни соглашались с каждым отдельно взятым лозунгом - призываю вас не терять из виду общей картины.
Они ж с этими лозунгами пойдут на демонстрацию ПРОТЕСТА ПРОТИВ КРОВАВОГО РЕЖЫМА.
И лозунги эти никто не вспомнит, потому что на митинге будет принят написанный Немцовым высочайший "Манифестъ", требующий отставки Путина, перевыборов, перевыборов выборщиков и так далее, до тех пор, пока не будет достигнут устраивающий всю эту межпуху результат.

Поэтому, - как в том анекдоте:
"Гиви, а ты памидоры лубыш? Не, кушат - лублу, а так - нэт."
В смысле, с образовательными лозунгами я, может, и согласился бы - но только в полном отрыве от всего остального, что они собой призваны в данном случае прикрывать.
Уж больно на конфетку, лежащую поверх тарелки горькой похлебки похоже.

От такая вот, малята.


АПЛЕЙТ. Приношу свои извинения Онотоле Вассерману, чья фамилия раньше упоминалась в данно посте. Это не он пеарил, это я прокололся.
А виноват - товарищ Дюков, a_dyukov.


АПДЕЙТ 2.
Партайгеноссе, да насрать на Колобка. Я о другом - о том, что пошедший митинговать за высшую школу на данное мероприятие - фактически отдаст свою жопу для создания массовости очередному митингу "Путинворидолженуйти".
А поскольку там опять намечается заварушка - может еще и по чайнику схлопочет.
Тут же вовсе не про ЕГЭ вопрос стоит, - это ж понимать надо.